چکيده

پژوهش حاضر با هدف بررسی مؤلفه هاي پیاده سازي نظام مدیریت جامع کیفیت در دانشکده هاي کشاورزي دانشگاه هاي شمال غرب کشور انجام شد. روش پژوهش از نوع تحقیقات تحلیلی- تبیینی بود. جامعه آماري این پژوهش را تمام اعضاي هیئت علمی رشته هاي کشاورزي دانشگاه هاي تبریز، اردبیل، که با توجه به جدول کرجسی - مورگان 155 نفر از آنان از (N= ارومیه و زنجان تشکیل میدادند ( 268 طریق روش نمونه گیري طبقه اي با انتساب متناسب انتخاب شدند. براي گردآوري داده ها از پرسشنامه استفاده شد. روایی پرسشنامه با نظر پانلی از اعضاي هیئت علمی دانشگاه زنجان تأیید شد. براي تعیین پایایی ابزار تحقیق پیش آزمون انجام گرفت که مقدار آلفاي کرونباخ محاسبه شده براي مقیاس میزان 0 بود. نتایج / اهمیت مؤلفه هاي پیاده سازي نظام مدیریت جامع کیفیت در دانشکده هاي کشاورزي 91 کسب شده از تحلیل عاملی نشان داد که پنج عامل ارباب رجوع محوري، ساختاري - ارتباطی، مدیریتی، 67 درصد از واریانس کل مؤلفه هاي پیاده سازي / توسعه حرفه اي- مشارکتی و تیم محوري در مجموع 55 نظام مدیریت جامع کیفیت در دانشکده هاي کشاورزي مورد مطالعه را تبیین می کنند.