| ردیف |
نام دانشجو |
تاریخ دفاع |
رشته تحصیلی |
موضوع |
نوع نظارت |
| 22 | سیدفرید بهشتی نژاد، |
ارديبهشت 1395 | آموزش زبان انگلیسی | : بررسی تاثیر اموزش ژانر محور بر روی نوشتار فراگیران زبان انگلیسی ایرانی |
استاد راهنما |
| 21 | سیده زلیخا سجادی |
مرداد 1395 | آموزش زبان انگلیسی | تاثیر تسهیل درون داد دیداری بر روی یادگیری و به یادسپاری لغات زبان دوم به عنوان زبان خارجی در یادگیرندگان ایرانی |
استاد مشاور |
| 20 | مژگان علیمحمدی |
شهريور 1396 | آموزش زبان انگلیسی | بررسی مقابله ای ژورنالهای زبانشناختی از دیدگاه زبانشناسی سیستیمی |
استاد راهنما |
| 19 | سمیه آریانفر |
بهمن 1396 | آموزش زبان انگلیسی | بررسی نقش آموزش ژانر در پیشرفت نوشتار دانشگاهی دانشجویان زبان انگلیسی بعنوان زبان خارجی |
استاد راهنما |
| 18 | سیده فاطمه موسوی |
بهمن 1396 | آموزش زبان انگلیسی | رابطه ی بین تفکر انتقادی زبان آموزان ایرانی و توانایی استنباطی آنها در مهارت خواندن و درک مطلب |
استاد مشاور |
| 17 | لیلا معین پور |
بهمن 1396 | آموزش زبان انگلیسی | ارزیابی پویای بخش نوشتاری آزمون آیلتس از طریق موبایل در مورد زبان آموزان ایرانی |
استاد مشاور |
| 16 | سید محمد رضا مرتضوی |
شهريور 1397 | آموزش زبان انگلیسی | تحلیل گفتمان سر مقاله های روزنامه های فارسی و انگلیسی زبان: بررسی موردی برنامه جامع اقدام مشترک (برجام) |
استاد راهنما |
| 15 | آناهیتا تشکری |
شهريور 1397 | آموزش زبان انگلیسی | رابطه بین خود تنظیمی و استفاده از راهبردهای ارتباط گفتاری توسط فراگیران زبان انگلیسی در ایران |
استاد مشاور |
| 14 | فرهاد مردانه |
شهريور 1397 | آموزش زبان انگلیسی | تدوین فهرست واژگان علمی رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی بر اساس پیکره با استفاده از مقالات مجلات علمی به عنوان ماده اولیه تهیه پیکره |
استاد مشاور |
| 13 | حمید ناصر وفا |
بهمن 1397 | آموزش زبان انگلیسی | بررسی تاثیر آگاهی بخش ترجمه در بازگویی بیان شفاهی داستان دانشجویان انگلیسی زبان به عنوان زبان خارجی |
استاد راهنما |
| 12 | راحله اسماعیل زاده |
شهريور 1399 | آموزش زبان انگلیسی | بررسی الگوهای تم و ریم در نوشتار انتقادی و دانشگاهی دانشجویان مقطع کارشناسی |
استاد راهنما |
| 11 | مینا دانش پژوه |
شهريور 1399 | آموزش زبان انگلیسی | تحلیل عملکردالگوهای تیم و ریم درشیمی و روانشناسی طی فرایند ترجمه از فارسی به انگلیسی |
استاد راهنما |
| 10 | زهرا آقاجانلو |
بهمن 1399 | آموزش زبان انگلیسی | بررسی منابع تعامل نوشتاری در مقالات علوم طبیعی و انسانی |
استاد راهنما |
| 9 | فاطمه اسدی |
تير 1400 | آموزش زبان انگلیسی | تاثیرات متفاوت ارزیابی توصیفی و کمی مهارت گفتاری یاد گیرندگان زبان انگلیسی ایرانی در سطوح متوسط بر روی خودکار امدی گفتاری و عملکرد انها |
استاد مشاور |
| 8 | سمیرا بیگلی |
دي 1400 | آموزش زبان انگلیسی | بررسی استفاده از استعاره دستوری در مقالات انگلیسی رشتههای روانشناسی و زبانشناسی کاربردی |
استاد راهنما |
| 7 | مریم ایزدی پناه |
اسفند 1400 | آموزش زبان انگلیسی | نشانه های کلامی در چکیده های فارسی و انگلیسی پایان نامه های دوره ارشد رشته اموزش زبان انگلیسی |
استاد مشاور |
| 6 | زهرا سعیدی |
اسفند 1394 | آموزش زبان انگلیسی | رابطه بین درک معبلملن زبان انگلیسی در ایران از رویکرد تکلیف محور به آموزش زبان و سبک تدریس غالب آنها |
استاد مشاور |
| 5 | ساناز امامی |
بهمن 1393 | آموزش زبان انگلیسی | نقش هنرهای زبانی در بالا بردن حساسیت میان فرهنگی و کارآیی تحصیلی زبات آموزان انگلیسی به عنوان زبان انگلیسی |
استاد مشاور |
| 4 | لیلا نوری |
بهمن 1393 | آموزش زبان انگلیسی | تاثیر تکنولوژی (ویکی) بر پیچیدگی، درستی و روان بودن نوشتار زبان آموزان انگلیسی |
استاد مشاور |
| 3 | رضا کثیرلو |
شهريور 1398 | آموزش زبان انگلیسی | تاثیر سبک های هویت زبان آموزان نوجوان و استفاده از راهبردهای یادگیری خود تنظیمی بر افزایش دانش دستور زبان در کلاس زبان انگلیسی به عنوان زبان بیگانه در ایران: مورد مطالعه جملات موصولی در زبان انگلیسی |
استاد مشاور |
| 2 | غزل دینیان |
بهمن 1399 | آموزش زبان انگلیسی | رابطه ی بین هوش هیجانی معلمان و استراتژی های برقراری ارتباط دانش آموزان |
استاد مشاور |
| 1 | فائزه فلکیان |
دي 1400 | آموزش زبان انگلیسی | تاثیر تعاملی آموزش کاربرد شناسی زبان هدف و برونگرایی/درونگرایی بر توسعه توانش کاربرد شناسی فراگیران سطح متوسط زبان انگلیسی در ایران: مورد مطالعه افعال گفتاری معذرت خواهی و تقاضا |
استاد مشاور |