خلاصه مشخصات تحصیلی، علمي-پژوهشی، تخصصی-اجرائی و حرفه ای   

                                                              (آخرین بروز رسانی: شهریور 1405)

1- مشخصات فردی و سوابق تحصیلی

1-1. مشخصات فردی

نام و نام خانوادگی:  مهدی اقبالی

• دکتری تخصصی (.Ph.D) مهندسی عمران - سازه
• عضو هیات علمی (دانشیار رسمی – قطعی پایه 11)، مهندسی سازه/ زلزله، گروه مهندسی عمران، دانشکده مهندسی، دانشگاه زنجان
• معاون اداره کل امور دانش‌آموختگان، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

وبگاه: https://www.eghbali.info

---

2-1. سوابق تحصیلی

دکتری تخصصی  (.Ph.D): مهندسی عمران - مهندسی سازه، دانشگاه علم و صنعت ایران (1394)  (کسب درجه عالی از رساله مقطع دکتری تخصصی)

• معدل: 18
• عنوان رساله: توسعه منحنی‎ های شکنندگی با استفاده از بهینه‎ سازی نتایج تحلیل‎ های دینامیکی 
• موضوع رساله: خطرپذیری و آسیب ­پذیری سیستم­­ های سازه ­ای (استاد راهنما: دکتر غلامرضا قدرتی امیری (استاد)، استاد مشاور: دکتر مرتضی رئیسی دهکردی (دانشیار))

کارشناسی ارشد: (.M.Sc) مهندسی عمران - مهندسی سازه، دانشگاه علم و صنعت ایران (1389) (کسب درجه عالی از پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد و فارغ ­التحصیل ممتاز)

• معدل: 17.01
• عنوان پایان‌نامه: بررسي اثر مودهاي بالاتر در ارزيابي لرزه‌اي سيستم‌هاي قاب خمشي فولادي با استفاده از روش‌هاي مبتني بر IDA  و NSP 
• موضوع پایان‌نامه: روش­ های نوین تحلیل­ های دینامیکی و استاتیکی غیرخطی در ارزیابی لرزه ای سازه ­ها  (استاد راهنما: دکتر غلامرضا قدرتی امیری (استاد)، استاد مشاور: دکتر سامان یغمائی سابق (استاد))

کارشناسی: (.B.Sc) مهندسی عمران - عمران، دانشگاه ارومیه (1386)  (فارغ التحصیلی در 7 نیمسال تحصیلی با رتبه اول و دانشجوی ممتاز مقطع کارشناسی) 

• معدل: 17.29
• گذراندن پروژه طراحی سازه ­های بتن آرمه زیر نظر دکتر سعید تاریوردیلوی اصل (استاد) و طراحی سازه ‎های فولادی زیر نظر دکتر حسین شوکتی شیشوان (استاد) با درجه عالی

 پیش ­دانشگاهی: رشته ریاضی - فیزیک، مرکز پیش دانشگاهی نمونه دولتی باقرالعلوم (1382) 

• معدل: 18.99

دیپلم: رشته ریاضی - فیزیک، دبیرستان نمونه دولتی آیت ا... ملکوتی (1381)

• معدل: 18.86

---

2- دوره های تخصصي در مراجع ذيصلاح با كسب تائيديه رسمی

• شرکت و کسب گواهی اولین دوره یکساله تربیت حکمرانان جوان (سالتحصیلی 1400-1401) مورد تاييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوري
  مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی در حوزه‌های دوازده‌گانه حکمرانی و انجام و تحقیق و پژوهش در زمینه: «تبیین جایگاه و نقش تنظیم‌گری دولت‌ها در حکمرانی بر اساس تجربیات کشورهای پیشرفته و اقتضائات و نیازهای کشور» و پیشنهاد تشکیل «گروه حکمرانی تنظیم‌گری»

---

3- عناوین و افتخارات

• تقدیر مدیر کل اداره امور دانش آموختگان وزارت علوم تحقیقات فناوری (سازمان امور دانشجویان) برای فعالیت های موثر و چشمگیرِ حقوقی و اداری در تشکیل، راه اندازی و توسعه «پایگاه اطلاعات و مدارک تحصیلی کشور» (کلیه ارکان آموزشی و پژوهشی) موضوع ماده 10 «قانون مدیریت داده‌ها و اطلاعات ملی» مصوب 1401/06/30 مجلس شورای اسلامی (1403) 
• تقدیر معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس سازمان امور دانشجویان برای همکاری و مشارکت فعالانه در پیاده سازی «سامانه ملی مشترک صحت سنجی مدارک تحصیلی» در ارزیابی مدارک تحصیلی مربوط به متقاضیان پیش ثبت نام دوازدهمین دوره انتخابات مجلس شورای اسلامی (1402)
• رونمایی از دو کتاب مستخرج از همکاری های تحقیقاتی-کاربردی (به عنوان مجری طرح تحقیقاتی و عضو هيات مولفان) با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، توسط وزیر آموزش و پرورش و رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با موضوع «بلایای طبیعی و راه ‌های کاهش اثرات آن» همزمان با پنجم دی ماه «روز ملی ایمنی در برابر زلزله و کاهش اثرات بلایای طبیعی» (1400) 
• دريافت لوح تقدير از معاون وزير آموزش و پرورش و رئيس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس كشور به دليل تلاش ها و همكاري ها در جهاد مقدس مدرسه سازي از طريق ساخت و احداث فضاهاي آموزشي و پرورشي در مناطق محروم و كمتر توسعه يافته (1399)
• کسب «رتبه سوم نظر مشورتی در عرصه زیربنایی و تولیدی» در موضوع «مشارکت در تدوین سیاست های کلی برنامه هفتم توسعه» اولین جمع سپاری نخبگانی دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام (در بین 739 مورد ایده و مشارکت محتوایی)  (1399)
• تقدير شده توسط مدير كل دفتر فني و تحقيقات سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس كشور به دليل تعامل، ارتباط و همكاري فني-تخصصي با راهبرد بين الملي كاهش خطرپذيري سوانح و بلاياي طبيعي سازمان ملل متحد (UNISDR) در معرفي توانمندي ها و دستاوردهاي كشور در سطح بين الملي و جهاني در زمينه كاهش خطرپذيري لرزه اي مدارس (1396)
• راهبری و مشارکت برای تعامل فنی- تخصصی با راهبرد بین المللی كاهش سوانح طبیعی و حوادث غیرمترقبه (UNISDR) سازمان ملل متحد برای معرفی توانمندی های علمی و اقدامات چشمگیر، گسترده و تاثیرگذار انجام شده در کشور برای مقاوم ‎سازی و بهسازی‎ لرزه ­ای مدارس منتج به کسب جایزه جهانی ساساکاوا SASAKAWA 2017 (رتبه اول) برای کشور در مدیریت خطرپذیری سوانح و رخدادهای طبیعی (زلزله) (1396)
• مدیر پروژه تحقیقاتی موضوع «مدرسه ایمن» (Safe School) در «زیرنظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری تعلیم و تربیت رسمی عمومی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران» به عنوان یکی از ارکان سند نقشه جامع علمی کشور مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی مورد تأييد رياست جمهوري اسلامي و رئيس شوراي عالي آموزش و پرورش در نهصد وسی و سومین (۹۳۳) جلسه شورای‌عالی آموزش و پرورش به عنوان مصوبه شماره ٩٣٣ مورخ 1395/03/24 شوراي عالي آموزش و پرورش موضوع «برنامه زيرنظام تأمين فضا، تجهيزات و فناوري نظام تعليم و تربيت رسمي عمومي» و انتشار و ابلاغ در روزنامه رسمی جمهوری اسلامی ایران شماره 20865 مورخ 1395/08/04 (1393- 1395)
• برگزیده برای گذراندن دوره مطالعاتی-تحقیقاتی در مرکز تحقیقات مهندسی زلزله اقیانوس آرام (PEER) – دانشگاه برکلی کالیفرنیا  (UC Berkeley) (1393)
• کسب درجه عالی از پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد و رساله دوره دکتری (1394)
• تحت حمایت بنیاد ملی نخبگان بر اساس «آیین نامه انتخاب دانش آموختگان برتر آموزشی-پژوهشی و نوآوری» (1392– تاکنون)
• تحت حمایت دفتر استعدادهای درخشان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری  (1392– تاکنون)
• انتخاب شده به عنوان استعداد درخشان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (برگزیده هیات عالی جذب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) (1391 و 1392)
• عضویت در دفتر استعدادهای درخشان دانشگاه علم و صنعت ایران (1391– 1394)
• تقدیر شده در دومین کنفرانس ملی مدیریت بحران؛ با رویکرد نقش فناوري ­هاي نوين در کاهش آسیب ­پذیری ناشی از حوادث غیرمترقبه (دارای لوح تقدیر از دبیر و دبیر علمی کنفرانس) (1391)
• تقدیر شده در اولین کنفرانس ملی مدیریت بحران؛ زلزله و آسیب ­پذیری اماکن و شریان­ های حیاتی(دارای لوح تقدیر از معاون وزارت کشور و ریاست محترم سازمان مدیریت بحران کشور) (1390)
• كسب رتبه و حائز شرايط 1% برتر در كنكور سراسري كارشناسي ارشد رشته مهندسي عمران سال 1386 در بين داوطلبان كل كشور
• فارغ التحصیلی مقطع کارشناسی مهندسی عمران – عمران در 7 نیمسال تحصیلی و کسب رتبه اول در میان کلیه دانشجویان هم ورودی – هم رشته و دانشجوی ممتاز مقطع کارشناس مهندسی عمران- عمران دانشگاه ارومیه (1386)
• كسب رتبه و حائز شرايط 3% برتر در كنكور سراسري رشته رياضي-فيزيك سال 1382 در بين داوطلبان كل كشور
• تقدیر شده در شانزدهمین جشنواره خوارزمی (چهارمین جشنواره جوان خوارزمی) (1381)
• رتبه اول آزمون ورودی مدارس راهنمایی دولتی (1375) و رتبه دوم آزمون ورودی دبیرستان­ های نمونه دولتی (1378) در سطح منطقه

---

4- سوابق دانشگاهی و آموزشی

• عضو هیات علمی (دانشیار)، مهندسی سازه/ زلزله، گروه مهندسی عمران، دانشکده مهندسی، دانشگاه زنجان (1403/12-تاکنون)
• عضو هیات علمی (استادیار)، مهندسی سازه/ زلزله، گروه مهندسی عمران، دانشکده مهندسی، دانشگاه زنجان (1395/07-1403/11) 
• مدرس مدعو، دانشکده مهندسی عمران، دانشگاه علم و صنعت ایران (1397/07-تاکنون)
• موسس و مدیر آزمایشگاه تحقیقاتی شیبه‌­سازی هیبرید سازه­‌ای (1398/09-تاکنون)
• همکار پژوهشی، دانشکده مهندسی عمران، دانشگاه علم و صنعت ایران (1391/07-تاکنون)
• مدرس دوره های ورود به حرفه، تمدید و ارتقای پایه در رشته مهندسی عمران سازمان نظام مهندسی ساختمان کشور (1400/09-تاکنون)
• مدرس دوره های آموزشی تخصصي-اجرايي و حرفه ­اي (1391/09-تاکنون)
• توليد بيش از 150 ساعت محتواي آموزش الكترونيكي در زمينه مقاوم سازي و بهسازي لرزه اي سازه ها با همكاري بخش خصوصي (1400/09-تاکنون)

---

5- زمینه های تحقیقاتی-پژوهشی و تخصصی- حرفه‌ای (راهبردی، مساله محور و نیاز محور)

1-5. زمینه های تحقیقاتی-پژوهشی:

• 1- فناوری­ های نوین در طراحی، ساخت و مقاوم‎ سازی سازه ­­ها‎ (سيستم­ هاي جذب و اتلاف انرژي ناشي از زلزله در سازه ­ها)
• 2- تاب‎ آوری (مدارس، بيمارستان­ ها، پل­ ها، شبكه ­ها، زيرساخت ­ها و شريان­ هاي حياتي و جوامع شهري و روستايي)
• 3- كاربرد هوش مصنوعي و شبیه سازی مجازی در طراحي و مقاوم سازي سازه ها
• 4- توسعه و افزايش بهره ­وري در صنعت فولاد
• 5- مديريت و يكپارچه­ سازي مدل­سازي در صنعت ساخت

2-5. زمینه های تخصصی- حرفه‌ای ارتباط با صنعت:

• 1- سیاستگزاری در حوزه های مرتبط با مدیریت امور آموزشی و هدایت تحصیلی دانش آموختگان آموزش عالی داخل و خارج از کشور
• 2- پیاده سازی حکمرانی خوب و مطلوب و سیاستگذاری عمومی در زمینه مدیریت و مهندسی صنعت ساخت و احداث
• 3- مدیریت بحران و تاب آوری در برابر سوانح و رخدادهای طبیعی (پیشگیری و کاهش اثرات، تصمیم گیری و برنامه ریزی استراتژیک)
• 4- ارزیابی آسیب پذیری و مقاوم سازی لرزه ای جوامع و سازه ها
• 5- کاربرد میراگرها و جداسازی های لرزه ای در سازه ها
• 6- طراحی بهینه سازه ها بر اساس عملکرد

---

6- سوابق حرفه ­ای و تخصصی

1-6. سوابق کارشناسی، مشاوره و مدیریت:

• نائب رئیس کمیته فنی طراحی محیط ساختمان (INSO/ISO/TC205) استانداردهای بین المللی ساختمانی ISO، سازمان ملی استاندارد ایران (1401/06-1404/06) 
• نماینده اداره کل امور دانش‌آموختگان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در امور قراردادها  (1402/03-تاکنون)
• بازرس ویژه موسسات اعزام دانشجو، اداره کل امور بورس و اعزام دانشجویان، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1401/05-تاکنون)
• داور و عضو کمیسیون تخصصی ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری  (1401/05-تاکنون)
• صـاحب نظر علمی و عضو شورای چاپ و نشر شهرداری تهران (سه دوره شامل: 1401/01-تاکنون)
• داور و عضو کمیته تالیف و ترجمه، مرکز مطالعات و برنامه ریزی شهر تهران (سه دوره شامل: 1401/01-تاکنون)
• دبیر کمیسیون های ارزشیابی مدارک تحصیلی خارجی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1400/11-تاکنون)
• معاون اداره کل امور دانش‌آموختگان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (عتف)  (1400/11-تاکنون)
• نماینده شرکت آزاد راه تبریز-ارومیه و عضو کمیته فنی تعمیر و نگهداری پل میانگذر دریاچه ارومیه اداره کل راه و شهرسازی استان آذربایجان غربی (1399/01-1400/06) 
• مجری پروژه تحقیقاتی تدوین «دستورالعمل افزایش ایمنی مدارس در برابر سوانح و رخدادهای طبیعی» (1397/06-1402/02) 
• محقق «مدرسه ایمن در مقابل مخاطرات طبیعی»  سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور (1397/01-1402/12) 
• مشاور امور عمرانی شهرداری (1397/01-1398/01) 
• دبیر و عضو اصلی «شورای سیاستگذاری و راهبری مقاوم ­سازی و کاربرد فناوری­ های نوین ساختمانی در مدارس» سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور  (1396/11-1400/11) 
• مشاور فنی- تخصصی مطالعات و مشاوران فنی مقاوم سازی مدارس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور (1395/10-1397/12) 
• مدیر پروژه تحقیقاتی مدرسه ایمن در «زیرنظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری تعلیم و تربیت رسمی عمومی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران» (1394/09-1395/12) 
• هماهنگ کننده «برنامه جهانی مدارس ایمن» جمهوری اسلامی ایران با UNSIDR (UNDRR) در (1393-1395) 
• دبیر هیات اجرایی و عضو کمیته ملی مدرسه ایمن جمهوری اسلامی ایران بر اساس حکم وزیر آموزش و پرورش  (1393/12-1395/12) 
• مهندس عمران پایه دو طراحی، نظارت و اجرا سازمان نظام مهندسی ساختمان استان تهران (1392/02-تاکنون)
• راهبری، مشارکت و مشاور امور همکاری های تخصصی بین المللی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در زمینه مقاوم ‎سازی مدارس با UNHCR ، UNISDR  و UN-Habitat در (1391-1395)  
• کارشناس فنی-تخصصی واحد مقاوم ­سازی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در اقدامات ملی و بین ­المللی مرتبط با ایمن ­سازی و مقاوم ­سازی مدارس (1391-1395) 
• کارشناس مطالعات و مشاوران فنی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در نظارت و داوری تحقیقات آزمایشگاهی (ده پروژه آزمایشگاهی در سطح ملی) مرتبط با مقاوم ­سازی مدارس  (1391-1399) 
• مشاور مطالعات نشریه 398 سازمان مديريت و برنامه ­ريزي كشور (در حیطه مقاوم سازی ساختمان های مدارس) (1391-1394) 
• کارشناس­ ارشد مدیریت طرح مقاوم ­سازی مدارس کشور (کنترل گزارش­ های مقاوم ­سازی ساختمان ­های مدارس کشور) (1387-1391) 
• پژوهشگر روش ­های کاربردی و اجرایی در مقاوم ­سازی و بهسازی لرزه­ ای ساختمان­ های آموزشی مدارس کشور (1387/04-تاکنون)
• کنترلر پروژه ­های مربوط به ارزیابی آسیب ­پذیری لرزه ­ای ساختمان­ های موجود (1387/04-تاکنون)

---

2-6. سوابق عضویت و فعالیت در مجامع علمی، شوراها، کميته‌هاي تخصصي، كارگروه ­ها، هیات‌ها و كميسيون­ هاي رسمی:

• عضو کارگروه تخصصی برنامه ریزی آموزش عالی در رشته مهندسی عمران، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1405/05-تاکنون)
• عضو مرکز مطالعات مخاطرات طبیعی دانشگاه علم و صنعت ایران (1403/06-تاکنون)
• عضو هیات داوران دومین جشنواره جایزه ملی ثریا، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1402/12)
• عضو هیات داوران بخش پژوهشی جشنواره دانشجوی نمونه سال، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری 1401 و 1402 (1401/08-1401/10)  
• عضو کارگروه تعیین صلاحیت علمی- تحصیلی و فرهنگی جهت بورس دانشجویان بین المللی برای دانشگاه های داخل کشور، اداره کل امور دانشجویان بین الملل، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1401/09-1402/09) 
• عضو کارگروه بررسی و ارزیابی مراکز آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان (آزفا)، اداره کل امور دانشجویان بین الملل، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری  (1401/09-1402/09)  
• عضـو و نماينده «کـارگروه نظارت و ارزیابی» اداره کل دانش‌آموختگان، سازمان امور دانشجویان، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1401/02-تاکنون)
• عضو کمیته تخصصی اداره کل امور بورس و اعزام دانشجویان، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (1401/02-1403/05)
• فعال امور تشکل های مهندسی، حرفه ای و صنفی سازمان نظام مهندسی ساختمان کشور (1400/05-تاکنون)
• عضو کمیته «دستورالعمل طراحی سازه ­های مجهز به جداسازها و میراگرها»، دفتر مقررات ملی و کنترل ساختمان، وزارت راه و شهرسازی (1399/05-تاکنون) 
• عضو «هیات نظارت و ارزیابی آموزش عالی استان- معاونت برنامه ­ریزی و نظارت دانشگاه زنجان» (1397)
• عضو کمیته استانداردهای بین ­المللی ساختمانی ISO -کمیته فنی (Buildings and civilengineering works (INSO/ISO/TC59)  سازمان ملی استاندارد (1396/01-تاکنون) 
• عضو کمیته استانداردهای بین­ المللی ساختمانی ISO -کمیته فنی طراحی محیط ساختمان(INSO/ISO/TC205) سازمان ملی استاندارد (1397/01-تاکنون)  
• عضو کارگروه تدوین گزارش «معرفی اقدامات خیرین مدرسه کشور در تامین فضاهای آموزشی ایمن» به منظور ارائه در مجامع جهانی و نهادهای بین­ المللی (1395-1396)
• عضو کارگروه فنی مدارس ایمن جمهوری اسلامی ایران (1393-1395)

---

7- نتایج، دستاوردها و معرفی اقدامات و فعالیت ها

1-7. علمی و تحقیقاتی-پژوهشی:

• کتب:  3  کتاب (1 کتاب مستخرج از طرح پژوهشی، 1 کتاب تخصصی و 1 بخش از کتاب انتشارات Elsevier)
• گزارش فنی-تخصصی: 2 گزارش بین المللی در  EERI و UNISDR
• مقالات  ISI-JCR: تعداد 25 مقاله (19 مقاله Q1-SJR و 2 مقاله Q2-SJR و 3 مقاله Q3-SJR و 1 مقاله Q4-SJR)
• مقالات علمی- پژوهشی ISC ليست وزارتين: 13 مقاله
• مقالات علمی- مروری ملی و بین المللی: 3 مقاله
• مقالات کنگره ها/ کنفرانس های ملی و بین المللی: 53 مقاله
• برگزاری 2 کارگاه تخصصی، مشارکت در تجهیز 2 آزمایشگاه تحقیقاتی و راه اندازی و موسس 1 آزمایشگاه تحقیقاتی
• نظارت و داوری 10 طرح آزمایشگاهی و پژوهشی-کاربردي (ارتباط با صنعت) سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در سطح ملی با دانشگاه ها (صنعتی شریف، تهران، تربیت مدرس، خوارزمی) و پژوهشگاه ها و مراکز تحقیقاتی (پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله و مرکز تحقیقات راه و شهرسازی)
• همکاری علمی-تخصصی با مراجع معتبر ملی و بین‌المللی از قبیل؛ انتشارات Nature ، مرکز پایداری و تاب‌آوری شهری (USAR) اروپا، بخش مهندسی تاب‌آوری و کاهش خطرپذیری سوانح و بلای طبیعی سازمان آموزشی، علمی و فرهنگی سازمان ملل متحد (یونسکو) و راهبرد بین المللی کاهش خطرپذیری سوانح و بلایای طبیعی سازمان ملل متحد (سابق UNDRR (UNISDR، داور 14 مجله ISI معتبر تخصصي بين ­المللي و 10 مجله ISC ليست وزارتين (90 داوری شامل؛ طرح پژوهشی، کتاب و مقالات ISI و ISC)
• سخنرانی علمی و برگزاری کارگاه و جلسات تخصصی:  18 مورد
• همکاری تخصصی در داوری و نظارت علمی-فنی (کتب، طرح­­ ها): 6 مورد 
• همکاری علمی در برگزاری کنگره ­ها /کنفرانس ها: 9 مورد
• همکاری تخصصی در زمینه تهیه و تالیف آیین نامه ها و دستورالعمل ها : 2 دستورالعمل فنی-اجرایی و 1 دستورالعمل تخصصی سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور در حیطه مقاوم سازی
• همکاری تخصصی با دانشگاه ­ها، سازمان ها و مراکز تحقیقاتی داخلی و بین المللی: 5 مورد
• طرح­ های فناورانه: 4 مورد (بر اساس تائيديه ستاد ملی پژوهش و فناوری، معاونت پژوهش و فناوری، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) دارای گواهی سطح آمادگی فناوری (TRL)
• طرح تحقیقاتی-کاربردی در حیطه‌های تخصصی راهبردی، مساله محور و نیاز محور: 13 مورد
• استاد راهنما و مشاور دانشجويان تحصیلات تکمیلی: بیش از 80 پایان نامه کارشناسی ارشد و 1 رساله دکتری
• برگزاری بیش از 1400 ساعت دوره آموزشی - تخصصی مهندسی عمران و توليد بيش از 150 ساعت محتواي آموزشی در زمينه مقاوم سازي و بهسازي لرزه اي سازه ها
• 2-7. فعالیت هاي اجرایی و تخصصی- حرفه‌ای:
• رتبه 3 بین 739 مورد ایده و مشارکت محتوایی در سطح ملی در اولین جمع سپاری نخبگانی دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام در موضوع قانون برنامه هفتم پیشرفت
• مشارکت فعال و راهبری در کسب رتبه 1 جایزه جهانی ساساکاوا SASAKAWA 2017 در سطح بین المللی برای جمهوری اسلامی ایران در زمینه مقاوم سازی و کاهش آسیب پذیری مدارس کشور در برابر زلزله
• مدیر پروژه تحقیقاتی مدرسه ایمن در «زیرنظام تامین فضا، تجهیزات و فناوری تعلیم و تربیت رسمی عمومی سند تحول بنیادین وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران»
• دانش‌آموخته اولین دوره یکساله تربیت حکمرانان جوان (سالتحصیلی 1400-1401) مورد تاييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوري از مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی در حوزه‌های دوازده‌گانه حکمرانی
• همکاری و تشریک مساعی در تدوین و تصویب برنامه‌ریزی‌های کلان و سیاستگذاری عمومی (سند تحول بنیادین شورای عالی آموزش و پرورش و عرصه زیربنایی و تولیدی برنامه هفتم پیشرفت مجمع تشخیص مصلحت نظام) در حیطه کاهش آسیب‌پذیری و افزایش تاب‌آوری سازه‌ها و جوامع در مواجهه با سوانح و رخدادهای طبیعی
• مسئولیت اجرایی در حوزه ستادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (معاون اداره کل امور دانش آموختگان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری)
• فعالیت‌های موثر حقوقی و اداری منجر به تولید خدمت جهت مرتفع نمودن بخشی از مشکلات و معضلات آموزش عالی کشور و طراحی، تدوین و اجرای امور مربوط به افزایش کارآیی و اثربخشی نظام آموزش عالی
• فعالیت‌های چشمگیر و گسترده در تشکیل، راه‌اندازی و توسعه «پایگاه اطلاعات و مدارک تحصیلی کشور» موضوع ماده 10 «قانون مدیریت داده‌ها و اطلاعات ملی» مصوب 1401/06/30 مجلس شورای اسلامی و « سامانه ملی کد صحت‌ مدارك تحصیلی کشور» در كلیه اركان آموزشی و پژوهشی كشور
• دارای گواهی معتبر به مدت 141 ساعت شرکت در کارگاه ­های دانش­افزایی و توانمند­سازی اعضای هیات­علمی در زمینه ­هاي فرهنگی، تربیتی و اجتماعی
• دارای تائیدیه رسمی همکاری به مدت 575 ساعت در شوراها، كارگروه­ها، کمیته‌ها، هیات‌ها و كميسيون­هاي رسمی و تخصصی کشور
• معرفی اقدامات فنی و اجرایی کشور در زمینه افزایش تاب‌آوری لرزه ای مدارس، پل‌ها، بیمارستان‌ها و جوامع در مراجع معتبر جهاني

3-7. معرفی اقدامات و فعالیت ها:

• مهدی اقبالی. (1403). الزامات حقوقی برای صدور شناسه یکتا مدارک رسمی تحصیلی آموزش عالی دانش آموختگان کشور، گزارش عملکرد وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (سازمان امور دانشجویان) در راستای تحقق سند راهبردی، تابستان 1403.
• رئیسی دهکردی، مرتضی.، علی شهری و مهدی اقبالی. (1393). مدرسه ایمن، فصلنامه مدرسه نو، سازمان، نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، زمستان 1393.

---

8- معرفان و مراجع

• دکتر غلامرضا قدرتی امیری (استاد تمام مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، دانشکده مهندسی عمران دانشگاه علم و صنعت ایران)
• دکتر مرتضی رئیسی دهکردی (دانشيار مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، دانشکده مهندسی عمران دانشگاه علم و صنعت ایران) 
• دکتر سعید تاریوردیلوی اصل (استاد تمام مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه ارومیه)  
• دکتر سامان یغمائی سابق (استاد تمام مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، دانشکده مهندسی عمران، دانشگاه تبریز)
• دکتر محسن غفوری آشتیانی (استاد تمام مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، موسس و رئیس (سابق) پژوهشگاه بین المللی زلزله شناسی و مهندسی زلزله، رئیس انجمن مهندسی زلزله ایران)
• دکتر عبدالرضا سروقد مقدم (استاد تمام مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، پژوهشگاه بین المللی زلزله ­شناسی و مهندسی زلزله)
• دکتر مهدی نوید ادهم (دبیر کل سابق شورای عالی آموزش و پرورش و دبیر کل هیأت موسس دانشگاه آزاد اسلامی)
• دکتر کاظم شاکری (استاد تمام مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، دانشکده فنی و مهندسی، دانشگاه محقق اردبیلی)
• دکتر مهراله رخشانی مهر (استادیار مهندسی عمران – مهندسی سازه/زلزله، دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه الزهرا (س))

---

«این مملکت عاشق می‌خواهد، هیچ وقت نگویید نمی‌شود؛ بگویید چگونه می‌شود؟» (دکتر احمد حامی؛ استاد فقید دانشکده فنی دانشگاه تهران و پدر علم مهندسی عمران ایران)